五南整理時間軸,跨領域讀(藝術)

★會考，「考綱不考本」！
跨領域閱讀包山包海，文史、科學、科技資訊強強聯手構成題組，落落長的文字要立馬能解剖條列重點；形形色色圖表雜糅拐彎抹角的文字敘事，要培養文圖轉譯力，破解文圖想表達什麼；文史知識混合科學題很燒腦，要用理科思維讀文史；工程領域的題組像大魔王，其實工程與生活科技息息相關，了解科技對生活的影響，就能讀懂非連續文本的密碼。

《整理時間軸，跨領域讀藝術》介紹如顧愷之、王羲之、黃公望等藝術家，配合「中國古代繪畫年表」、「中國古代書法年表」、「中國古代雕塑年表」、「中國古代音樂和舞蹈年表」，將藝術史分板塊，分章節梳理，並適時補充「楷書四大家」、「王羲之和〈蘭亭集序〉」、「京劇」等專題介紹，讓孩子容易閱讀，理解，將零散的文史知識有效的整合和匯總。

【內容簡介】
關於本書：
書法從求快到寫心，繪畫從塗鴉到寫意，經歷著怎樣的神奇變化？
雕塑、音樂和舞蹈又怎樣呢？
藝術到底有沒有價值？
本書帶你徜徉中國藝術發展之路，理解藝術盛宴對我們審美的滋潤和塑造。

◎跨領域學習特色──不怕圖表搭配敘事，培養轉譯力！
1.形式新穎，提升學習思維
以時間為軸、主題為綱，幫助孩子梳理文化發展脈絡，構建多面向文化常識框架，培養歸納和對比的學習方法，提升孩子的學習思維，實現記得準，記得牢。
2.內容緊扣學習，拓展知識體系
根據中小學教材內容挑選關鍵知識，涉及歷史、語文、數學、物理等跨領域學科，對高頻率的考題知識更是做專題講解，幫助孩子了解記誦。
3.以筆記手法理清藝術脈絡
針對各主題，搭建起重點知識的框架。
4.透過年表梳理龐雜知識
透過年表梳理相關主題的知識，幫助孩子擅用圖表功能牢記龐大知識。

目錄

導讀　提升我們的美感

中國古代繪畫年表
人物畫的形和神
山水畫的豔和素
花鳥畫的線和色
風俗畫的趣味
從畫工畫到文人畫
從設色畫到水墨畫
從工筆畫到寫意畫

中國古代書法年表
從篆體到篆刻
隸書的起起落落
草書的另類藝術
楷書成了真書
專題：楷書四大家
行書美感十足
專題：王羲之和〈蘭亭集序〉
碑學和帖學

中國古代雕塑年表
千年莫高窟

中國古代音樂和舞蹈年表
八音和鳴
百戲爭妍
曲藝小史
專題：京劇

附錄：中國古代書畫作品賞析案例