商品說明
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▶內容簡介◀
作文是一種高度的藝術，不是一朝一夕的功力。作文能力的培養，要按部就班，循序漸進。因此，在指導方法上，必須力求正確、適用與有效。
編者從事作文教學工作，已有二十多年，在工作中，幸運地累積了一些寶貴的經驗與心得。本書就是編者在各種作文研習班上的部分講義，是小朋友學習作文最適用的書籍。
本書所談的內容，全是指導國小學童作文的技巧與方法。全書共有四十五篇，每一篇篇末都附有一篇作文實例，供小朋友參考、觀摩之用。
指導小朋友作文，切忌長篇大論，本書各篇所談的內容，約略六七百字，都是小朋友能懂的理論；所以本書是小朋友練習作文最好的參考讀物。希望小朋友善加利用，使作文能力日有增進。編者在此預祝各位小朋友的作文成功、進步。
▶目錄◀
1.先了解題意(推動搖籃的手)
2.確定中心思想(放學以後)
3.作文的步驟(勤儉與儲蓄)
4.擬定大綱(清除髒亂)
5.談詳寫與略寫(我的母親)
6.怎樣尋找材料(綠的聯想)
7.怎樣作文(我最難忘的人)
8.作文的開頭(可怕的車禍)
9.作文的結尾(我們的學校)
10.標點符號用法(我的音樂盒)
11.作文的分段(噪音)
12.文章的體裁(給姑姑的一封信)
13.怎樣寫記敘文(歡樂假期)
14.怎樣寫論說文(怎樣選擇朋友)
15.怎樣寫抒情文(除不去的創傷)
16.怎樣寫日記(日記一則)
17.怎樣寫書信(給外婆的信)
18.怎樣寫故事(僕人和公雞)
19.怎樣寫寓言(聰明的母羊)
20.怎樣寫自述文(我是一根蠟燭)
21.談量詞用法(平靜的海)
22.談擬人法(黃昏的街景)
23.談擬物法(生病記)
24.談鋪張法(媽媽的拿手菜)
25.談譬喻法(橋)
26.強烈的對比(善良與殘暴)
27.談起承轉合(談禮貌)
28.睜開慧眼觀察(夜與晨)
29.張開想像的翅膀(有趣的夢)
30.發揮「動作」的效果(走向大自然)
31.把表情寫出來(寒流)
32.讓人物張口說話(作文課)
33.描述活動(大掃除)
34.人物描寫的方法(我的國文老師)
35.動物描寫的方法(我的寵物)
36.景物描寫的方法(寒冬)
37.物品描寫的方法(手錶)
38.讓作文發出聲音(忙碌)
39.替文句抹上色彩(寒冷的冬天)
40.寫遊記的方法(阿里山遊記)
41.應用感官作文(牙疼記)
42.培育作文的靈感(接到獎狀的時候)
43.讀書心得的寫法(一本書的啟示)
44.生動情景的描寫(秋天)
45.怎樣寫童詩(小狗、媽媽的愛)
