三民綸的閱讀寫作教室.從混合題組到國寫

本書依序簡介知性及情意文章的閱讀策略及判讀重點，針對不同文本主題，依照脈絡逐步引導說明。

國寫測驗希望透過不同測驗素材引導，透過情境化命題，學生必須對題目提供的素材正確判讀，才能結合生活經驗撰寫文章。

閱讀文章四步驟，掌握核心主題、判斷文本類型、摘要與分析文本脈絡，運用策略分析文章。

前言 閱讀與寫作之必要：大考怎麼考
1閱讀拆解四步驟
知性思辨
2知性文章如何判讀與思辯
3宮廟減香與環保的兩難
4流感疫苗事件
5知道與懂得
6男生穿裙子上學不行嗎？
7妨害電腦使用案件分析
情意抒發
8情意文章如何解讀與感發
9交會的一瞬
10跑步的事
11喚起記憶的那道光
12那件尋常瑣事
13鹽
總結
14閱讀寫作更上層樓
15自我評估與綜合練習
答案與解析