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用孩子喜歡的動漫與生活話題讀懂自然科，破解會考長文題，培養108課綱自然閱讀素養

面對108課綱與近年會考自然科題型，許多學生不是自然科知識不會，而是遇到篇幅較長的題目就容易讀不完、抓不到重點，更難將文章資訊與理化、生物、地科知識連結起來。如果孩子平常又不喜歡閱讀，單純要求大量閱讀往往更難持續。《南一科學生：建構科普素養培養閱讀實力》以孩子熟悉的動漫、生活話題、熱門時事與科學迷思為切入點，將自然科學知識融入有趣的文章中，透過「原始長文→知識短文→擬真試題」三階段訓練，讓學生在閱讀科普文章的同時，練習找重點、理解資訊、連結自然科知識，逐步建立面對會考自然科長文題所需的閱讀與解題能力。

從「看不完長文」到「抓得到重點」，用有趣科普文章練出自然科閱讀素養

為什麼推薦《南一科學生：建構科普素養培養閱讀實力》？

108課綱強調閱讀理解、資訊判讀與跨領域應用，國中自然科也越來越重視從文章、圖表與生活情境中擷取資訊，再將所學的理化、生物、地球科學知識應用到題目中。對許多學生而言，真正困難的不是背誦自然科知識，而是面對篇幅較長的題目時，無法快速理解文章內容，更不知道哪些資訊才是解題關鍵。

《南一科學生：建構科普素養培養閱讀實力》以「讓孩子願意讀」為出發點，精選24篇跨領域科普文章，將自然科學融入動漫、時事、生活與熱門話題。例如從《鬼滅之刃》的呼吸法談科學原理、從角色能力延伸力量與人體相關知識，也能從氫能源、減重原理或生活中的科學迷思切入。透過熟悉的內容降低閱讀門檻，讓原本對自然科學或閱讀較沒有興趣的學生，也能從好奇心開始接觸科普知識。

本書更重要的特色，是將「科普閱讀」進一步轉化為「閱讀實力訓練」。每個單元採用「原始長文→知識短文→擬真試題」的三階段設計，先接觸完整文章，再透過知識短文整理重點，最後以接近考試情境的題目檢驗理解程度。學生不只是把文章看完，而是在閱讀過程中練習找關鍵資訊、理解文章脈絡、連結自然科概念與判斷問題。

適合小五到國三學生在課堂之外閱讀使用，也能作為自然課程的閱讀素養補充教材。對準備國中會考的學生而言，可以藉由持續閱讀不同主題的自然科文章，逐步熟悉自然科長文題型；對國小高年級學生而言，則能提前建立科普閱讀習慣與科學思考能力，讓「閱讀」不只是國文科的訓練，而是成為自然科學習的重要能力。

內容重點整理

￭ 24篇跨領域科普文章

精選24篇自然科學主題文章，結合理化、生物、地科與生活科學，從不同角度培養學生的科普閱讀能力。

￭動漫話題融入科學

從孩子熟悉的動漫角色與情節切入自然科學，降低閱讀門檻，讓學生從有興趣的主題開始接觸科學知識。

￭時事與生活科學

結合能源、健康、科技與生活中的熱門話題，將自然科知識放進真實情境，提升閱讀與學習動機。

￭科學迷思與思辨訓練

透過生活中常見的科學問題與迷思，引導學生思考、判斷資訊，培養科學閱讀與基本思辨能力。

￭原始長文→知識短文→擬真試題

每個單元採三階段閱讀訓練，從完整文章理解到重點整理，再進一步透過題目檢驗閱讀成果。

￭自然科閱讀素養訓練

練習從長篇文章中找出關鍵資訊，並將閱讀內容與理化、生物、地球科學知識進行連結。

￭會考長文題能力培養

透過多元科普文章與擬真試題累積閱讀經驗，幫助學生逐步適應國中會考自然科的長文閱讀情境。

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