大碩高中素養解剖學十五志於學

書本內容
本書收錄的十五篇古文涵蓋了不同的題材和風格，自先秦到明清，反映出不同時代的價值觀和思考方式，有助於對當代文化有更深刻的反思。另外，「多文本閱讀」的命題模式透過引入如詩詞、五大文本、圖表等多種文本，讓學生能夠對比不同類型的文本，從而深化對篇章或主題的理解。
文本閱讀旨在培養學生理解、整合多元觀點的能力，透過比對不同文本的立場和觀點，思考每個文本背後的意涵及對應的時代背景，使學生能夠更全面、深入地分析問題意旨。此外，多文本閱讀還能夠培養學生的思辨能力，讓學生能辨別文本中的論據及論點，以進行合理的評估和判斷。
本書為方便學校教師及學生使用，以時代排序十五篇古文，每一篇古文設計1-2 組多文本閱讀題組，教師授課時能針對題組題進行衍伸講解，並讓學生於閱讀完古文後進行相關的文體或文章的題目練習，累積學生的練習量，幫助學生在準備學校段考及升學考試時更游刃有餘。

 
本書特色

為高中生量身打造的古文閱讀教材
書中以108課綱的高中選文15篇作為主軸，於每篇文章段落下方皆附上詳細白話文語譯，使學生能夠於閱讀古文的同時，快速對照白話文內容了解段落語意，即時掌握古文內容。


目錄
一、先秦
第一回　〈燭之武退秦師〉
第二回　〈大同與小康〉
第三回　〈諫逐客書〉
二、漢魏六朝